business intelligence

Tableaux de bord RH et People Analytics

Construisez un reporting RH cohérent et proportionné. Le cas pratique traite historiques, effectifs, mouvements et indicateurs en préservant la confidentialité et en évitant les interprétations abusives sur les personnes.

2 jours · 14 hIntermédiaireHybride

Pour qui ?

DRH, RRH, HRBP, contrôleurs sociaux, analystes RH.

Prérequis

Connaître les principaux processus RH et les indicateurs sociaux.

Des compétences à mettre en pratique

Objectifs pédagogiques

  • Définir des KPI RH utiles et compréhensibles
  • Construire un tableau de bord RH actionnable
  • Identifier des signaux faibles à partir des données sociales

Votre progression, jour après jour

Programme détaillé

4 séquences · 14 heures indicatives · ateliers et évaluation

Télécharger le programme (PDF)

Le cas fil rouge

Construire un tableau de bord RH agrégé pour suivre effectifs, départs et absences en protégeant les personnes.

Préparer votre formation et découvrir la méthode

Préparer la formation

Tableur et notions RH ; données entièrement fictives, aucune donnée nominative réelle nécessaire.

Apports illustrés, exercices progressifs, ateliers sur un cas fil rouge et retour argumenté sur les productions. Les ateliers et l'évaluation font partie des heures indiquées.

Jour 01Définir le cadre du reporting RH7 h · 2 séquences avec mise en pratique

Séquence 1 · 3 h 30

Définir le cadre du reporting RH

  • Relier indicateurs et décisions de gestion collective.
  • Distinguer effectif physique, équivalent temps plein et mouvements.
  • Identifier finalités, habilitations et données à exclure.
  • Définir finalités, population, accès et agrégation des indicateurs RH ; minimiser les données.
Notions et méthodes en détail
  • Définir finalité, destinataires et décisions autorisées du reporting RH.
  • Distinguer effectif physique, équivalent temps plein et présence sur une période.
  • Limiter granularité et accès aux informations nécessaires.

Atelier prévuConstruire le dictionnaire d'un tableau de bord RH avec formule, période et population de chaque indicateur.

Livrable attenduCharte de reporting et règles de confidentialité.

Vérification en atelierLe périmètre exclut les données individuelles sans utilité pour la décision.

Pour aller plus loin

Identifier une restitution qui permettrait de reconnaître un salarié dans un petit groupe.

Séquence 2 · 3 h 30

Préparer et contrôler les historiques

  • Traiter dates d'entrée, sortie et changements d'affectation.
  • Éviter doubles comptes et périodes incohérentes.
  • Rapprocher effectifs de début, mouvements et effectifs de fin.
  • Reconstituer entrées, sorties, changements de poste et quotités dans le temps.
Notions et méthodes en détail
  • Reconstituer entrées, sorties et changements d’affectation à partir d’historiques datés.
  • Traiter contrats simultanés, temps partiel et correction rétroactive.
  • Contrôler cohérence des périodes et identifiants sur données fictives.

Atelier prévuReconstituer les effectifs mensuels d'un jeu fictif et expliquer les écarts de rapprochement.

Livrable attenduHistorique contrôlé et journal des anomalies.

Vérification en atelierL’effectif à une date peut être rapproché du registre de référence.

Pour aller plus loin

Résoudre une incohérence entre effectif à date et moyenne sur période.

Jour 02Calculer et visualiser les indicateurs7 h · 2 séquences avec mise en pratique

Séquence 3 · 3 h 30

Calculer et visualiser les indicateurs

  • Calculer turnover et absentéisme avec dénominateurs explicités.
  • Comparer périodes et services de taille différente.
  • Masquer ou regrouper les groupes trop petits selon les règles retenues.
  • Formaliser événements de sortie, réembauche, temps partiel et absences chevauchant deux périodes ; tester leur effet sur chaque indicateur.
Notions et méthodes en détail
  • Calculer turnover, absentéisme et mobilité avec formules et populations explicites.
  • Distinguer flux de période et stock à date dans les graphiques.
  • Prévoir regroupement ou masquage des très petits effectifs selon le risque de réidentification.

Atelier prévuCréer une vue agrégée montrant tendances et limites de comparaison sans permettre l'identification d'une personne.

Livrable attenduTableau RH et dictionnaire de calcul.

Vérification en atelierLes indicateurs ne permettent pas d’isoler inutilement une personne.

Pour aller plus loin

Comparer deux services sans masquer différences de taille ou de période.

Séquence 4 · 3 h 30

Interpréter et décider avec prudence

  • Distinguer signal descriptif et explication causale.
  • Vérifier contexte organisationnel et biais possibles.
  • Éviter score individuel opaque ou conclusion sur la santé.
  • Distinguer signal, hypothèse et causalité ; contextualiser écarts et petits effectifs.
Notions et méthodes en détail
  • Comparer évolution, composition et changement de définition avant d’expliquer un écart.
  • Distinguer corrélation collective et conclusion sur un salarié.
  • Présenter limites, questions à approfondir et actions organisationnelles possibles.

Atelier prévuPrésenter trois constats vérifiables, les questions à approfondir et un plan de suivi collectif respectant la confidentialité.

Livrable attenduNote d’interprétation et recommandations prudentes.

Vérification en atelierLa conclusion reste au niveau d’analyse permis par les données.

Pour aller plus loin

Formuler une action collective sans établir un profil individuel abusif.

Mettre vos acquis à l’épreuve

Évaluation finale prévue

Mise en situation individuelle et restitution commentée, incluses dans la dernière séquence. Durée indicative : 60 minutes.

Critères de réussite
  • Les calculs précisent population et période.
  • Les rapprochements d'effectifs sont cohérents.
  • La restitution limite les risques de réidentification et les conclusions abusives.

Adaptation et validation pédagogique. Version enrichie proposée, à valider par le formateur. Répartition pédagogique proposée sur une base de 7 heures par jour, pauses exclues. À ajuster avec le formateur au positionnement initial. Les approfondissements « Pour aller plus loin » sont sélectionnés par le formateur selon le positionnement et le temps disponible ; ils ne constituent pas des heures supplémentaires garanties.

Les ateliers décrivent les travaux prévus. Leurs fichiers, corrigés et évaluations en ligne sont à préparer, sauf ressources explicitement disponibles dans le module pilote.

Références pour approfondir

Documentation des organismes et éditeurs. La progression et les ateliers sont une rédaction originale pour Beyond Expertise.

Pour obtenir plus de détails ou le programme détaillé, contactez le centre Beyond Expertise.

Contacter le centre

Accès, accompagnement et reconnaissance

Le centre doit confirmer les prérequis, le programme final, les dates, les horaires et le tarif avant inscription. Le délai d’accès dépend des disponibilités et du besoin. L’ouverture d’une session et la disponibilité d’un cours e-learning sont confirmées avant inscription.

Les ateliers, méthodes et évaluations du programme sont proposés pour validation pédagogique. Les supports effectivement disponibles sont indiqués dans la section « Contenu e-learning ».

Le parcours ne délivre pas de diplôme ni de certification professionnelle. Aucune éligibilité CPF ou prise en charge n’est garantie. Toute préparation à un examen externe devra faire l’objet d’informations et d’habilitations vérifiées.

Contenu e-learning

Cours e-learning à préparer

Les objectifs et prérequis sont disponibles. Les leçons, supports et évaluations de ce parcours ne sont pas encore intégrés dans cet espace. Le programme détaillé ci-dessus décrit les apprentissages et les ateliers prévus.

Origine des informations et statut du programme

Durée, niveau, modalités, objectifs et tarif relevés sur le site officiel le 11 septembre 2026. Le déroulé détaillé a été enrichi par Beyond Expertise. Validation pédagogique du formateur à réaliser avant animation.

Consulter la fiche du site officiel